Елена Романовская. Об энергетике и разработке автоматизированных систем управления

 
 

Научный сотрудник турбинного отделения Всероссийского теплотехнического института

– Чем занимается Всероссийский теплотехнический институт?
– Это научно-исследовательский институт в области теплоэнергетики и теплотехники. Его сотрудники занимаются как научными исследованиями, так и прикладной деятельностью. В институте много отделений и лабораторий, которые и составляют основные направления работы института. Это отделение турбинных установок, отделение парогенераторов и топочных устройств, физико-техническое отделение, отделение систем теплоснабжения, отделение материалов, отделение защиты атмосферы, лаборатория автоматизации оборудования электростанций и др. Более подробно о нашей деятельности можно прочесть на сайте института. 

– Институт работает исключительно с оборудованиям на тепловых электростанциях?
– Мы работаем с оборудованием тепловых станций, парогазовых установок, а также атомных станций.

– Чем занимаетесь именно вы?
– Я разрабатываю задания для алгоритмов автоматизированных систем управления (АСУ) парогазовых установок и тепловых станций. В прошлом я занималась аналогичными работами для атомных блоков. Также я занимаюсь разработкой пусковых схем и описанием пусковых режимов работы оборудования электрических станций.

– Для чего нужны автоматизированные системы управления в энергетике?
– Автоматизированные системы управления используют во многих сферах, но в энергетике они важны особенно. Благодаря внедрению АСУ повышается надежность работы оборудования, обеспечивается регулирование и поддержание параметров станции в заданном диапазоне, а также оптимальный уровень управления режимами работы станции. Как пример, благодаря АСУ можно исключить ошибки в работе оборудования, связанные с неверными действиями людей. В случае аварийной ситуации, например, при отключении важного оборудования, персоналу бывает тяжело быстро сориентироваться, как правильно поступить, что включить, что выключить, чтобы по возможности уменьшить ущерб от аварийной ситуации. Автоматизированная система управления берет эти функции на себя и делает так, чтобы оставшееся оборудование продолжило работать как можно дольше, и электроэнергия не прекращала поступать к потребителю.

– Как вы создаете такие системы?
– Я продумываю, как эта система будет работать, и прописываю задания для выполнения необходимых переключений. Готовое задание передается в другие организации, которые его воплощают в жизнь.

– Кто пользуется вашими услугами?
– Наши заказчики — это различные электростанции. К нам обращаются как из Москвы, так и из других городов и даже стран. Мы работали с Беларусью, Китаем, Вьетнамом, Индией и т.д. Например, мы разрабатывали задания для автоматизированных систем управления Тяньваньской станции (Китай), станции АЭС «Бушер» (Иран), станции «Куданкулам» в Индии.

– Сколько времени уходит на разработку одного проекта?
– В зависимости от объема работы от трех-четырех месяцев до двух-трех лет. Но это не значит, что я несколько лет сижу над одним проектом. Обычно я веду три-четыре параллельно.

– Как выглядит ваш рабочий день?
– Мой рабочий день практически полностью проходит за компьютером. Я работаю в программах, которые входят в пакет Microsoft Office — Word, Excel. В них я описываю задание. Нередко заказчик просит задание не только написать, но и прорисовать. Это я, как правило, делаю в графическом редакторе Microsoft Visio. А пусковые схемы я черчу в AutoCAD.

– Где лучше получить высшее образование в области энергетики?
– Я училась в Институте энергомашиностроения и механики МЭИ на кафедре «Котло- и реакторостроение». Также в нашем институте работают люди, окончившие Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, Ивановский государственный политехнический институт и другие технические вузы нашей страны.

– На какие предметы стоит делать упор школьнику, который хочет работать в области энергетики?
– В первую очередь, конечно, на математику и физику. Также пригодится химия. Важно правильно обрабатывать оборудование перед началом работы, правильно дозировать химические реагенты во время работы станций, чтобы не было никаких отложений, и т.д. Ну и знание литературы и истории еще никому не повредило.

– Как начинающему специалисту лучше приобрести опыт работы?
– По нашему институту я вижу очень хорошую тенденцию: студенты параллельно с учебой устраиваются к нам работать на полставки. Конечно, таким людям после окончания вуза будет легче найти постоянное место работы.

– Какой карьерный путь может быть у специалиста в области энергетики?
– В нашем институте человек, как правило, начинает карьеру с должности сотрудника в какой-либо научной группе. Затем он может стать руководителем этой научной группы (или создать собственную).
Научные группы объединяются в лаборатории, поэтому следующий уровень — руководитель лаборатории. После можно стать заместителем начальника отделения, начальником отделения. А самая высокая ступенька — генеральный директор.

– Сколько получают специалисты в области энергетики?
– В среднем — от 50 до 70 тысяч. Как правило, начинающие специалисты тоже получают не меньше 50. А если они ездят в командировки, зарплата может быть и выше.

– С какими трудностями может столкнуться специалист, разрабатывающий автоматизированные системы управления?
– Иногда не хватает знаний и опыта, чтобы понять и осмыслить работу того или иного нового оборудования. Иногда это чисто физиологические причины, тяжело весь день проводить за компьютером — устают глаза, голова, спина.
Есть и более специфические трудности. В работе мы опираемся на нормативные документы: руководящие указания, ГОСТы. Но их бывает сложно найти в электронном виде, а дойти до библиотеки часто не хватает времени. А иногда даже можно не успеть отследить выход нового документа, опереться в работе на старый, и заказчик, принимая работу, укажет на ошибку. Я в таких ситуациях чувствую себя очень неуютно.

– Будут ли специалисты в области энергетики востребованы в ближайшем будущем?
– Уверена, что да. Энергетические объекты активно строятся, и для их строительства и обслуживания, а также работы на них нужны квалифицированные специалисты.

– Существуют ли кружки, где школьник может больше узнать о работе в области энергетики?
– Как раз недавно к нам приходила экскурсия из школы. Так что можно об этом узнать прямо у нас.